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    佛山拓展培训给予他人的想法和念头以足够多的关注
    发布时间:2020-09-14 01:20:42

    佛山户外拓展基地团建活动

    (一)破冰:初次见面

    见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻,同样在一个会议或培训的刚开始,如何让大家更加活络起来,是关系培训是否成功的关键,下面的小游戏就可以用于消除大家的陌生感。

    游戏程序和规则

    1.第一步:

    (1)给每一个人都做一个姓名牌。

    (2)让每位成员在进入培训室之前,先在名册上核对一下他的姓名,然后给他一个别人的姓名牌。

    (3)等所有人到齐之后,要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人,同时向其他人做自我介绍。

    2.第二步:

    (1)主持人作自我介绍,然后告诉与会人员:“很高兴来到这儿!”

    (2)快速绕教室走一圈,问:“如果你今天不在这儿,你会在做什么不情愿做的事情呢?”

    (3)注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。

    psc

    相关讨论

    1.当你在寻找你的姓名牌上的人的时候,你是不是也同时认识了很多其他的人?经过了这个游戏,你是不是感觉大家的距离近了好多?

    2.在第二步中,当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情,你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的事情?

    总结

    1.在开始的课程中,主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度,以便让大家迅速的消除腼腆等情绪,然后让大家好好的熟悉起来;同时有助于大家积极的发言。

    2.如果没有调动起来情绪,学员没有积极举手回答的话,讲师可以有意识的点名让同学回答,以调动气氛。

    参与人数:集体参与

    时间:20分钟

    场地:不限

    道具:姓名牌

    应用:(1)团队沟通

    (2)培训或集体活动前的熟悉和沟通

    (3)主持人开场白,帮助主持人与大家进行沟通和交流

    (二)台前幕后

    形式:2人一组

    时间:40分钟

    道具:一块黑板

    场地:室内

    应用:(1)活跃气氛

    (2)创造性地解决问题

    佛山户外拓展活动团建项目

    (3)团队沟通

    相信大家都玩过词语接龙或续写故事的游戏,比如前一个人为一个故事起了个开头,大家就按照这个思路把故事接下去,一直到形成一个完整的故事为止。这个游戏就是将上述形式深化了一下,目的在于让受训者明白如何在受限制的情况下发挥想象力和创造力。

    游戏规则与程序:

    1.将受训者两两分组,做一个与某个话题(可以任意选择,只要大家感兴趣,比如旅游)有关的演出。

    2.指定每组的两个成员中,一人为A,一人为B。被称为A的人是这场游戏的演员,被称为B 的人是A们的台词提示者。

    3.B组挨着A组的同伴站着,当轮到自己的角色说话时,就会把台词告诉A。而每个A组成员 的 任务就是接受B同伴提供的任何台词,在此基础上再加以发挥,把戏演下去。A组成员要密切 配合B成员的意思,好像这些台词就是他们本人想出来的一样。

    4.为了使受训者充分理解培训者的意图,培训者可以先做一下示范。挑选一位学员后,培训者开始说:“我非常想和你一起旅游,因为小王你——”

    5.培训者然后拍一下小王(B组人)的肩膀。小王需立刻接下去,“我总是与你的喜好一致。”培训者结合小王的话继续说,“总是与我的喜好一致。事实上,我们有过一次愉快的旅游经历,那一次——”

    6.再次拍小王的肩膀。他也许会说:“我俩结伴去了黄山,”培训者接着说:“我俩结伴去了黄山,真是一次美妙的经历。”

    7.又一次拍小王的肩膀,小王可能说:“什么时候我们还能共同休假呢?”培训者说:“什么时候我们还能共同休假呢?那时我们再一起出游吧……”

    8.让所有受训者观看示范,然后让他们各组散开练习一下,5分钟后大家集合,集体完成一次演出。

    相关讨论

    1.请A组人员考虑:为了适应并转换B组搭档的台词,你必须做些什么?是否感到吃力或有其他感觉?怎样才能使这个过程不那么煎熬呢?

    2.请B组人员考虑:你们的任务是帮助A组人员完成任务,所以为他们提供台词并使这一切进行得容易一些,你们需要做些什么?当A组成员没能顺利利用你的台词时,你有何感觉?

    总结

    1.无论A组还是B组成员,都不可以迟钝的、恶作剧的做这个游戏,否则不仅会给搭档造成困难而且会破坏训练的效果。大家的目的是将一个故事合理、顺畅地完成下来,而不是给别人出难题或显示自己的才能。这个游戏体现了公平的合作,即快乐来自于与他人分享创意。

    2.一个团队最不可少的就是团队的合作精神,而合作精神最重要的就是要善于倾听别人的意见——像对待你的意见一样,给予他人的想法和念头以足够多的关注。这个团队也许最终会同意采用你的想法,但这在集体讨论会上不是最重要的,最重要的是要善于倾听他人的发言。

    培训游戏(三)三只小猪

    参与人数:分成3组,每组5人左右

    时间:20分钟

    场地:空地

    道具:三条绳子,分别长 20米、18米、12米

    应用:

    (1)帮助学员体会在团队工作中沟通的重要性

    (2)加强学员对于团队合作精神的理解

    (3)训练学员对于结构变动的适应能力

    相信大家都听过三只小猪盖房子的故事,在故事中三只小猪互相合作建成了一个漂亮坚固的房子,并最终抵挡住了大灰狼的袭击。在本游戏中,我们也将扮演一次小猪,看看自己拿绳子是否能建出满意的房子。

    游戏规则和程序:

    1.培训者将学员们分成3组,大约保证每组的人为5人左右。

    2.发给第1小组一条20米的绳子,第2小组一条18米的绳子,第3小组一条12米的绳子。

    3.规则:用眼罩把所有人的眼睛蒙上,然后规定第一组圈出一个正方形,第二组围成一个三角形,第三组圈成一个圆形。

    4.然后让大家联合起来用绳子建立一个绳房子,房子的形状要有上述三个图形组成,并且一定要看上去比较漂亮。

    相关讨论

    1.对第一个任务和第二个任务分别进行比较,哪一个任务较易完成,为什么?

    2.在完成第二个阶段的任务的时候,大家会遇到什么困难?你们是如何解决的?

    总结

    1.在每一个组完成自己的任务时,是相对比较容易的,但是当需要大家一块配合,建成一间房子的时候,事情就变得复杂起来了。三角形和正方形如何配合,圆形应该放在什么部位都是问题,所以越是在这种时候越需要大家相互之间的配合,需要大家的团体合作精神。

    2.要做好这个游戏,首先要选定一个基准点和一个核心人员,要使大家都参照这一个坐标系进行行动,这样才便于指挥,也可以防止场面的混乱。

    3.兄弟同心,其利断金,讲的就是大家一致对外,团结合作,终成正果的道理。小猪盖房子需要这样一种精神,在我们日常的工作和学习中亦要如此。

    psb

    (四)飞越激流

    时间:30分钟~1小时

    人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8—12个人组成的小组。

    道具:(每个小组)

    ·1棵枝干很高的大树(用来捆绳子)。

    ·一根粗绳子,这根绳子至少要能承受一个人的重量(以最重的游戏者为准)。

    ·两根4~ 6m长的木条(10~20英尺)。或是准备两根绳子和4个木桩(用来标记河岸)。

    ·一桶水(代表液体炸药)。

    ·准备一些水备用。

    概述:这个游戏会使参加者思维活跃、热血沸腾。它重点培养团队合作、沟通和计划能力。

    目的:

    1.培养团队合作精神。

    2.练习以小组为单位解决问题。

    准备:

    1.选择一个高大粗壮的树枝,在上面系上准备好的粗绳子。绳子的用处是帮助小组成员“渡河”。绳子要足够长,以保证游戏者能抓着绳子,从“河”的一边,象荡秋千一样,飞到河的对岸。(详见主图)

    2.根据飞越的方向,确定河的位置和宽度。在标记两岸的位置上,放上两根木条,或是用绳子拉出两根线。如果使用绳子标记河岸,最好先打出4个木桩,然后再拉绳子。

    3.给每个小组的桶里装水,水满到距桶边2cm或3cm为止。

    步骤:

    1.分好小组后,做游戏开场白,开场白示例如下:

    你们在佛山户外勘探稀有金属和矿石,挖掘工作正在进行中。突然,正在开凿的岩洞出现部分坍塌。你所在的小组侥幸逃了出来,可是,还有很多成员被困在岩洞中,艰巨的营救工作落到了你们小组的肩上。营救的唯一希望是炸开落下的巨石。你们小组赶回营地,取了一桶液体炸药。现在你们需要快速返回到出事地点。不幸的是,一条布满鳄鱼的急流挡住了你们的去路。你们可以通过绳子从河上荡过去,但是在飞越的过程中必须有人要携带那桶液体炸药,而且一滴也不能洒。如果不小心弄洒了炸药,即便只有一点点,携带炸药的人都必须回去,重新开始。如果有人在渡河的过程中不小心碰到了河面,这个人就会被鳄鱼吃掉。一旦发生了这种情况。整个小组都必须回到对岸,重新开始。你们面临的第一个挑战是绳子悬在河的中央,必须想办法把它拉到岸边来。注意,任何人都不许接触河面。

    2.等所有小组都做完游戏之后,引导队员就团队合作、克服困难等话题展开讨论。

    讨论问题示例:

    ·你们在游戏过程中碰到了什么问题?你们是如何对问题进行分解的?每个人的任务是什么?

    ·哪些因素有助于成功完成游戏?

    ·你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?

    ·游戏过程中有无领导者产生?

    ·这个游戏揭示了什么道理?

    ·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

    安全:通常情况下,不允许在悬挂的绳子上打结,如果队员坚持这样做或者队员年龄较小时,可以考虑在绳子末端打一个结,距地面l米左右,这样他们就可以用两腿夹住绳结比较容易地摆过去。

    变通:

    1.设置完成游戏的时间限制,告诉队员岩洞中的氧气仅能维持一段时间,让他们必须在规定

    的时间内完成渡河任务。

    2.可以采用体育馆内的爬绳在室内开展此类游戏。

    佛山拓展训练项目

    (五)驿站传书

    一、游戏类型:团队协作型

    二、游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正。

    三、游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.

    四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)

    1,不能讲话.

    2.不能回头

    3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)

    4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.

    5.不能传递纸条和扔纸条 .

    6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)

    7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)

    第二轮:以前规则继续生效,新的规则增加:

    8,第一轮所有方法不能再使用.

    9.不能传递和扔任何物品.

    10.第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)

    第三轮:以上规则继续生效,新的规则增加

    11,第一轮第二轮所有方法不能使用.

    12.第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)

    第四轮:以上规则继续生效,新的规则增加

    13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面

    15.第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)

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